摘要：宁大师生热议全国两会 本报讯 （记者 郑俊朋） 十三届全国人大二次会议5日上午9时在人民大会堂开幕， 宁大师生纷纷通过电视、 广播、 微博、 微信、 手机客户端等， 收听收看两会开幕盛况， 认真收听学习国务院总理李克强同志关于政府工作的报告。宁大师生普遍认为， 两会是我国政治生活中的一件大事， 也是决定新时代中国经济社会发展大计的重大时点。 过去的一年， 是党和国家事业发展进程中极不平凡的一年， 国际环境错综复杂， 国内改革发展稳定任务艰巨繁重， 以习近平同志为核心的党中央统揽国内国际两个大局， 有效应对外部环境深刻变化， 保持经济社会持续稳定发展。 实践充分证明， 只要始终坚持党的全面领导， 始终坚持以人民为中心， 发扬伟大梦想精神， 凝聚民族复兴伟力， 就一定能在新时代伟大征程中创造新的更大奇迹。宁波大学植物病毒学研究所所长、 中国工程院院士陈剑平认为： “今年的政府工作报告贴近民意， 充分体现了人民的意愿， 务实接地气， 向外界传递出中国发展的信心， 催人奋进！ 去年我国在国际国内错综复杂的严峻形势下， 国家经济建设和社会民生等事业取得举世瞩目的成绩实属不易。 对2019年确立的目标和面临的任务， 我们充满信心， 又深感责任重大， 相信在以习近平为核心的党中央的坚强领导下， 我们有信心有能力实现今年的经济发展目标， 书写中国经济发展新的辉煌。宁波大学在学校党委的正确领导下，团结一心， 攻坚克难， 这几年取得了显著的业绩和跨越式发展。 在 ‘双一流’ 高校建设的进程中， 宁大要瞄准国际科学技术发展的趋势， 把握国家重大战略需求， 服务地方经济社会发展。 大学发展应重视团队建设和人才工作， 要以学科群建设为突破口， 着力提升办学质量和内涵。 作为一名教育工作者， 身逢其时又肩负重担， 我将进一步融入宁大， 以植物病毒研究所为基础， 全力申报省部共建农产品质量安全国家重点实验室， 结合国家战略筹建宁波大学中国乡村振兴政策与实践研究院， 并组织学科相关教师做好博士点申报工作， 一心一意办好人民群众满意的教育。 ”法学院教授郑曙光表示， “习总书记在参加政协文艺社科界界别联组座谈会上就文艺创作与社科研究作了重要讲话，在委员们当中引发了深刻认同与热烈回应。 当我从电视新闻中看到习总书记的讲话内容时， 倍感振奋和触动。 习总书记告诫社科研究工作者， 应运用马克思主义基本原理去研究中国社会经济改革实践， 这是研究工作的基本着力点。 习总书记的讲话内涵深刻、 分量厚重， 我们作为高校的教育工作者、 哲学社会科学工作者， 要深入学习和深刻领会习总书记关于哲学和社会科学地位和作用的重要论述， 自觉推动学校的哲学社会科学进一步繁荣和发展。 同时， 应以哲学社会科学的繁荣发展为引领加大人才培养力度， 在教育与研究工作中更好地去关注现实、 关注社会， 力争形成更多反映时代特征、 具备学术价值的哲学社会科学成果。 ”外国语学院党委书记方晓春表示，“在关注今年两会对社会经济发展强势推动的同时， 我们也看到了国家政治改革带来的政治体系的高效、 务实与创新， 看到了党的方针落实为国家政策， 并转化为全社会改革发展的生动实践的规范过程。 从对外开放的政策， 到 《外商投资法》 的审议， 从提升人民群众获得感的改革导向，到代表们集中于教育、 医疗、 食品药品安全、 社会保障领域新政策的提案， 从消除贫困人口的目标， 到解决 “三农” 问题的脱贫攻坚战......中国特色社会主义新型政党制度的政治创新， 已成为中国改革发展的深刻推动力和根本保障” 。“今年的政府工作报告求真求实、 高瞻远瞩， 我想可以用三个关键词来总结听完以后的感受” ， 材料科学与化学工程学院辅导员桂尚书认为， “第一是 ‘自豪’ ： 回望过去一年， 我们成就满满； 第二是 ‘自强’ ： 当前面临形势依然严峻， 需要我们自力更生， 才能在困难面前克难前行； 第三是‘自觉’ ： 作为一名高校思政工作者， 我们要始终与青年学生一起， 自觉坚定理想信念、 锤炼过硬本领。 以 “弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿” 的气概， 自觉担当起民族复兴的大任！ ”“今年两会科技问题热度不减， 玉兔二号、 5G技术等科技热点备受关注” ， 信息学院2016级通信工程专业博士生毕磊倍感激动， “作为一名通信学科的博士生， 深切感受到国家政府对通信科技的重视， 我也会持续关注国家大事， 关注国家的未来发展。 同时在学习生活中， 不断加深自己的认识， 在科研过程中注重创新与研发，发挥自身所长， 为社会通信领域发展做出一份贡献。 ”海洋学院水产养殖专业博士生胡佳宝表示， “随着2019年全国两会的胜利召开， 我热切关注着创新相关的会议内容。在看到 ‘持续深化科技体制改革， 强化科技创新战略布局， 努力打造国际人才高地’ 等内容时， 让我强烈感受到了国家对科技创新的决心， 也让我深刻认识到肩负的使命和责任， 鞭策自己激发出更大的创新活力， 为国家的创新贡献自己的一份力量。 ”“两会的一个个关键词都在勾勒着我们国家未来的美好蓝图” ， 商学院工商管理专业学生、 校学生会主席陈怡琪表示，“作为一名应届毕业生， 我深知提高自身的软硬件能力是顺应社会发展、 提高个人素质的关键； 作为一名学生干部， 我会更好的发挥桥梁纽带作用， 凝聚宁波大学青年学子的青春正能量， 以昂扬的姿态， 参与到国家建设的宏伟蓝图中去！ ”

摘要：妇 女 节 系 列 活 动 之创 意 松 木 画 绘 制 为庆祝 “三八” 国际劳动妇女节， 增进我校女教工之间的交流， 丰富文化生活， 3月7日下午， 由校工会主办， 阳明学院分工会承办的 “三八” 妇女节系列活动之创意松木画绘制活动在范桂馥教工活动中心三楼多功能厅举行， 来自各分工会的近40名女教工参加了活动。文/图 夏晓晨 尹慧

摘要：韩国釜山市原副市长郑铉珉访问宁大 本报讯 （通讯员 杨美美） 3月7日下午， 韩国釜山市原副市长、 2016年宁波市 “茶花奖” 获得者郑铉珉先生， 在宁波市外事办公室人员的陪同下来校访问， 副校长邵千钧在安中大楼会见了郑铉珉一行。邵千钧对郑铉珉一行的来访表示热烈的欢迎。 他介绍了宁波大学的基本情况， 以及学校与韩国高校之间的教育合作与交流情况。 他希望郑铉珉先生能拓宽韩国高校与宁大的合作， 为学校国际化发展提供更多的帮助和支持。郑铉珉感谢宁波大学的热情接待， 他表示， 2011年第一次访问宁波他就爱上了这座城市， 并积极推动宁波与釜山的交流合作。 今年年初， 他从副市长岗位退休， 就选择来宁波大学， 担任宁波大学的外籍教授， 同时学习王阳明的哲学思想。 在宁大任教的一年期间， 他将推介宁波和宁波大学， 推动宁波大学与釜山高校的交流与合作。国际处、 外语学院、 商学院等相关负责人参加会见。

摘要：宁波大学天台研究生联合培养基地签约仪式举行 本报讯 （通讯员 杨厦） 3月7日上午， 宁波大学天台研究生联合培养基地签约仪式在天台举行。 宁大副校长汪浩瀚， 天台县委副书记、 县长潘军明， 县委常委、 副县长李伟平， 县委常委张继明， 以及宁波大学研究生院/研工部等相关部门负责人出席签约仪式。会上， 汪浩瀚代表学校发言。 他回顾了宁波大学和天台县的合作历程，指出校地联合共建研究生培养基地是深化校地产教融合， 提高高层次应用型人才培养质量的需要。 宁波大学的力学国家 “双一流” 学科和信息与通信工程、 材料科学与工程等省市重点学科与天台的六大百亿产业有较高的匹配度， 学校将充分利用好研究生培养基地这个平台， 探索实施 “多主体、 双导师” 的培养模式， 推动校地、 校企合作全方面可持续协同发展。汪浩瀚与潘军明分别代表校地合作双方签订了共建协议。 天台县领导表示， 将建立团队专门负责研究生培养基地的建设工作， 出台规范的工作机制， 发挥好企业的作用， 营造尊重知识、 尊重人才的氛围， 力争人才留在天台、 科研成果落地天台。此次宁大与天台县签约共建研究生培养基地， 将专业学位研究生培养直接前置到企业和基层， 探索专业学位研究生培养的新模式， 培养适合产业需求的应用型专门人才。 今后， 双方将从人才培养、 导师队伍建设、 科研合作、 继续教育等方面开展深入合作， 学校将每年选拔一定数量的研究生进入天台基地进行课题研究， 以专业学位研究生和导师团队为重要技术攻关力量， 积极开展产学研合作， 提高学校的人才培养质量， 提升企业的自主创新能力。签约仪式结束后， 双方就下一步工作具体事宜进行了座谈。

摘要：宁大召开师范专业认证工作专题会议 本报讯 （教育督导与教学评估中心 供稿） 3月8日下午， 学校在安中大楼碧华厅召开了师范专业认证工作专题会议暨师范专业认证工作培训、 动员和工作布置会。 会议由副校长乐传永主持， 教务处、 教育督导与教学评估中心相关人员和12个师范专业 （方向） 所在学院的院长或书记、 教学副院长、 专业负责人、 骨干教师、 教务办主任等50余人参加了会议。 会上邀请华东师范大学庄明辉教授和浙江师范大学葛永海教授分别做了报告。庄明辉教授从师范专业认证评估专家的视角， 分析了我国开展师范专业认证工作的背景、 目的和意义， 并对认证标准做了解读。 他在报告中指出： 师范专业认证要求师范生培养过程中 “反向设计、 正向施工” ， 即以培养目标、 毕业要求和课程目标这 “三个产出” 为导向， 做好“三个评价” 和 “三个支撑” 。 在解读认证标准中的八个一级指标时， 庄明辉教授强调： 紧盯 “灵魂” 引领、 抓住 “核心” 要求、 落实 “基础” 底线、关注 “质量” 保障。葛永海教授从被认证专业所在学校的角度， 分别从认证理念理解、 自评报告撰写、 佐证材料制作和专家进校考查等方面全程解析了师范专业认证工作。 他在报告中指出： 被认证专业应实现四大转变， 即教学目标从教会转向学会， 学生从被动学习者转向自主学习者， 教师从学生学习主宰者转向学习促进者合作者，专业从管理单元转向学习支持单元。 同时， 葛永海教授还对照认证标准的八个一级指标逐条分享了自评报告撰写的经验和体会。乐传永受校长沈满洪委托， 做了专业认证工作动员讲话。 他指出， 师范专业认证是对师范专业的全面体检， 所有师范专业应高度重视并全力做好认证工作， 宁大专业认证工作成效将直接与专业结构调整挂钩。教育督导与教学评估中心赵振宇代表教务处与教育督导与教学评估中心在会上做了宁大师范专业认证工作总体安排和2019年师范专业认证工作部署。据悉， 宁大小学教育、 体育教育、 英语 （师范） 、 数学与应用数学 （师范） 等四个专业 （方向） 将参加2019年师范专业认证工作。 学前教育、 思想政治教育、 汉语言文学 （师范） 、 科学教育、 英语 （小学教育） 、 地理科学 （师范） 、 音乐学（师范） 、 美术学 （师范） 等八个专业 （方向） 将参加2020年师范专业认证工作。

摘要：材化学院一教师在化学领域国际顶尖期刊发表创新性研究成果 本报讯 （通讯员 朱燕） 近日， 材料化学与工程学院先进分离材料实验室李佳博士在金属有机框架（MOF） 研究领域取得重要科研成果。 李佳以第一作者 兼 通 讯 作 者 在 化 学 领 域 国 际 顶 尖 期 刊《J. Am.Chem. Soc.》 （美 国 化 学 会 志）上 发 表 题 为《Metal-Organic Framework Containing Planar Metal- BindingSites: Efficiently and Cost- effectively Enhancing theKinetic Separation of C2H2/C2H4》 的论文， 宁波大学为第一单位。李佳与美国德克萨斯A&M大学周宏才教授合作报道了一例原材料非常廉价、 具有高效乙炔/乙烯分离性能的MOF材料 （NbU-1） 。 该材料具有平面金属结合位点、路易斯碱性吸附通道， 不仅表现出沸水条件下超强的酸碱稳定性， 而且对乙炔具有优异的选择性分离效果。 这一发现为设计和合成新型的可用于乙炔分离的多孔材料提供了新的策略。据悉， 这是宁波大学首次以第一单位在该期刊上发表研究论文。 《J. Am. Chem. Soc.》 由美国化学会创办于1879年， 至今拥有130多年历史， 是公认的国际化学领域顶尖期刊， 也是全世界化学家们一直向往的学术殿堂，当前影响因子为14.357。